Алгоритм дій у разі виявлення ознак чи фактів, 

що можуть вказувати на вчинення домашнього насильства щодо дитини

 

Домашнє насильство – діяння (дії або бездіяльність) фізичного, сексуального, психологічного або економічного насильства, що вчиняються в сім’ї чи в межах місця проживання або між родичами, або між колишнім чи теперішнім подружжям, або між іншими особами, які спільно проживають (проживали) однією сім’єю, але не перебувають (не перебували) у родинних відносинах чи у шлюбі між собою, незалежно від того, чи проживає (проживала) особа, яка вчиняла домашнє насильство, у тому самому місці, що й постраждала особа, а також погрози вчинення таких діянь.

Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»

 

 

Особа			Покрокові дії
Нормативно-правові акти: – Закон України «Про запобіганн			я та протидію домашньому насильству»
–    Закон України «Про освіту» –    Постанова Кабінету Міністрі			в України від 22.08.2018 № 658 «Про затвердження
Порядку взаємодії суб’єктів, щ			о здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії
домашньому насильству і насиль			ству за ознакою статі»
– Наказ Міністерства освіти і на			уки України від 02.10.2018 № 1047 «Про затвердження
методичних рекомендацій щод			о виявлення, реагування на випадки домашнього
насильства і взаємодії педагогічн			их працівників з іншими органами та службами»
– Лист Міністерства освіти і н			ауки України від 30.10.2018 № 1/9-656 «Про перелік
діагностичних методик щодо ви дітей»			явлення та протидії домашньому насильству відносно
Керівник закладу освіти			Забезпечує реалізацію в закладі освіти заходів у сфері запобігання та протидії домашньому насильству шляхом: •   проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи з протидії та запобігання насильству; •   здійснення з учасниками освітнього процесу інформаційно-просвітницьких заходів з питань запобігання та протидії насильству, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей; •   організацію роботи практичного психолога, соціального педагога з постраждалими дітьми; •   визначення уповноваженого спеціаліста з числа працівників закладу для проведення невідкладних заходів реагування в разі виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи, інших осіб.
Уповноважена особа, що здійснює невідкладні заходи реагування в разі виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших			•   Інформує керівника закладу про ситуацію насильства або загрозу його вчинення. •   Протягом доби за допомогою телефонного зв’язку, електронної пошти інформує уповноважений підрозділ органу Національної поліції та службу у справах дітей (у випадку, коли

 

осіб	постраждалою особою та/або кривдником є дитина). •     Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби). •     Фіксує необхідну інформацію в журналі реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства. •     Повідомляє працівників психологічної служби закладу освіти. •     У разі виникнення підозри щодо домашнього насильства або реальної загрози його вчинення, зустрічається з дитиною, стосовно якої є інформація, намагається розговорити, встановити контакт, довірливі стосунки, надає емоційну підтримку. •     Якщо в процесі розмови дитина підтверджує факт насильства щодо неї, з’ясовує терміни подій, які відбулися з дитиною, та можливості отримати їх опис.
Практичний               психолог, соціальний педагог	•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення факту домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі. •      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби). •      Може провести первинне опитування дитини. •      Не залишає дитину наодинці. •      Забезпечує психологічний супровід та соціально-педагогічний патронаж в системі освіти з дітьми та їх батьками; проведення з батьками та іншими учасниками освітнього процесу роз’яснювальної та виховної роботи із запобігання, протидії негативним наслідкам домашнього насильства. •      Бере участь (у разі необхідності) в оцінці рівня безпеки, у проведенні оцінки потреб дитини та в роботі мультидисциплінарної команди виконавчого комітету міста/району/ОТГ з надання соціальних послуг дитині з родиною (за погодженням з керівником закладу).
Класний керівник	•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення факту домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі. •      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби). •      Може провести первинне опитування дитини. •      Не залишає дитину наодинці. •      Може поспілкуватись         з             постраждалою

 

	дитиною, дотримуючись алгоритму ведення діалогу з дитиною, яка потрапила в ситуацію насильства або загрозу його вчинення. • Забезпечує організацію роботи в системі освіти з дітьми та їх батьками; проведення з батьками та іншими учасниками освітнього процесу роз’яснювальної та виховної роботи із запобігання, протидії негативним наслідкам домашнього насильства.
Вчитель-предметник	•      При  отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення випадку домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі. •      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби). •      Не залишає дитину наодинці. •      може поспілкуватись з постраждалою дитиною, дотримуючись алгоритму ведення діалогу з дитиною, яка потрапила в ситуацію насильства або загрозу його вчинення.
Медичний персонал закладу освіти	•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення випадку домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі; •      Надає невідкладну медичну допомогу (за необхідності). •      Може провести первинне опитування дитини. •      Не залишає дитину наодинці.
Обслуговуючий персонал закладу освіти	•      При отриманні інформації/повідомлення та/або у ситуації особистого виявлення випадку домашнього насильства або загрози його вчинення передає інформацію для подальшого реагування керівнику закладу або уповноваженій особі. •      Забезпечує організацію надання медичної допомоги (у разі потреби). •      Не залишає дитину наодинці.
Дитина постраждала	•     Звертається  до керівника закладу або уповноваженої особи, або працівника закладу освіти, якому довіряє. •     Або/та звертається для подальшого реагування до будь-якого суб’єкта, що здійснює заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству (наприклад,  до органів Національної поліції, служби у справах дітей, суду, органів державної влади чи органів місцевого самоврядування, центрів з надання безкоштовної вторинної правової допомоги, загальних чи
	спеціалізованих служб підтримки постраждалих осіб).
Батьки постраждалої дитини	•      Забезпечують  надання дитині екстреної медичної допомоги (у разі потреби). •      Звертаються  для подальшого реагування до керівника закладу або уповноваженої особи, або працівника закладу освіти, якому довіряє. •      Або/та звертаються для подальшого реагування до будь-якого суб’єкта, що здійснює заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству (наприклад,  до  органів Національної поліції, служби у справах дітей, суду, органів державної влади чи органів місцевого самоврядування, центрів з надання безоплатної вторинної правової допомоги, загальних чи спеціалізованих служб підтримки постраждалих осіб тощо).
Інші особи, яким стало відомо про випадок домашнього насильства	•      Звертаються для подальшого реагування до керівника закладу або уповноваженої особи, або працівника закладу освіти. •      Забезпечують організацію надання медичної допомоги (у разі потреби). •      Не залишають дитину наодинці. •      Передають інформацію суб’єктам, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству (наприклад,   органам Національної поліції, службі у справах дітей, суду, органів державної влади чи органів місцевого самоврядування тощо).